Santo Domingo.– La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) informó que más del 98 % de los 7,960 centros educativos públicos del país funciona con normalidad, mientras menos del 2 % mantiene intervenciones que obligan, en algunos casos, a combinar la docencia presencial con la virtual.
Según el corte nacional realizado al 6 de septiembre, en la mayoría de los planteles intervenidos los estudiantes continúan recibiendo clases, mientras avanzan los trabajos de remozamiento en horarios nocturnos y fines de semana para evitar interrupciones en el calendario escolar 2026-2027.
- Menos del 2 % de los planteles presenta situaciones que condicionan parcialmente la docencia.
- 114 centros combinan clases presenciales y virtuales.
109 planteles están en remozamiento
La DIE indicó que, de los 114 centros educativos donde la infraestructura ha permitido iniciar parcialmente la docencia presencial y mantener otra parte de la matrícula en modalidad virtual, 109 están en proceso de remozamiento.
La institución explicó que estos planteles reciben seguimiento individual, con protocolos distintos según el alcance de los trabajos y las condiciones de seguridad de cada centro.
Asimismo, señaló que cuenta con un levantamiento técnico de 214 planteles, realizado junto a estructuras territoriales y equipos de supervisión, en el que se identificaron centros con necesidades de infraestructura que afectaron el inicio del año escolar.
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Sin embargo, la DIE precisó que el hecho de que un centro tenga trabajos pendientes no significa necesariamente que esté imposibilitado para impartir docencia, ya que en algunos casos las obras ya fueron concluidas o se habilitaron soluciones temporales.
Trabajos continuarían hasta octubre
La Dirección de Infraestructura Escolar sostuvo que una parte importante de los planteles intervenidos permanece habilitada para recibir estudiantes, siempre que las labores se concentren en áreas delimitadas y existan condiciones de seguridad.
“Cuando las intervenciones se concentran en áreas delimitadas y existen condiciones de seguridad, las labores de remozamiento y la docencia pueden desarrollarse simultáneamente. En aquellos casos donde esto no es posible, se implementan soluciones transitorias mientras concluyen los trabajos”, indicó la institución.
La DIE agregó que, desde el inicio del año escolar el pasado 24 de agosto, los trabajos continúan de manera acelerada, con jornadas extendidas durante las noches y los fines de semana cuando las características de las obras lo permiten.
La institución prevé que los planteles que permanecen en intervención sean entregados completamente rehabilitados entre septiembre y octubre, lo que permitiría retomar de forma gradual la docencia presencial en aquellos centros que actualmente mantienen modalidades combinadas.
La infraestructura escolar ha sido uno de los principales retos del sistema educativo público dominicano en los últimos años, especialmente por la necesidad de ampliar la cantidad de aulas, reparar planteles deteriorados y garantizar espacios seguros para una matrícula que supera los dos millones de estudiantes en el nivel preuniversitario.
Para el año escolar 2026-2027, el Ministerio de Educación había colocado este tema entre sus prioridades de preparación.
En enero de 2026, la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) anunció un programa para intervenir 496 centros educativos mediante licitaciones y sorteos, con una inversión estimada de RD$2,026 millones. La iniciativa forma parte del plan denominado 24/7-365, concebido para ejecutar trabajos de mantenimiento correctivo durante todo el año.
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