Despierta Quisqueya

Indotel evaluará necesidades tecnológicas de escuela para estudiantes con discapacidad

Santo Domingo. – El presidente del Consejo Directivo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Guido Gómez Mazara, anunció un levantamiento técnico en la Escuela de Sordoceguera y Discapacidad Múltiple José Manuel Rodríguez Tavares para identificar sus necesidades tecnológicas y evaluar posibles soluciones para los estudiantes.

Durante una visita al centro educativo, Gómez Mazara explicó que el diagnóstico permitirá determinar las prioridades de la institución y las herramientas que podrían facilitar el aprendizaje, la comunicación y la seguridad de los alumnos.

Diagnóstico técnico en la escuela

El funcionario planteó, además, la posibilidad de desarrollar un programa de alfabetización digital dirigido a las madres y familiares de los estudiantes, con el propósito de ampliar sus conocimientos tecnológicos y facilitar el uso de estas herramientas en el hogar.

La política de inclusión tiene que ir más allá del discurso e incorporar elementos de orden práctico”, expresó.

Opciones tecnológicas para inclusión

Entre las propuestas mencionadas figuran una aplicación para notificar la llegada de los estudiantes al centro educativo o al transporte escolar, dispositivos electrónicos de seguridad y herramientas de inteligencia artificial que faciliten el acceso a la información mediante recursos de audio.

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Estas alternativas serán evaluadas tomando en cuenta las necesidades de los estudiantes y su viabilidad técnica, según lo anunciado durante la visita.

Gómez Mazara también señaló la importancia de coordinar acciones con otras instituciones para facilitar el acceso a dispositivos tecnológicos y promover la capacitación digital de las familias y del personal educativo.

El levantamiento permitirá identificar las principales carencias del centro y establecer cuáles soluciones podrían implementarse para reducir las barreras tecnológicas que enfrentan los estudiantes con sordoceguera y discapacidad múltiple.

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