El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), firmaron un convenio de cooperación interinstitucional cuyo objetivo es fortalecer las capacidades del personal docente, técnico y administrativo del sistema educativo dominicano en áreas de investigación, innovación académica y fortalecimiento institucional.
El convenido fue rubricado por la directora Ejecutiva del Inafocam, Siullin Joa León y por el rector de ITSC, José Ramón Holguín Brito, quienes detallaron los alcances del acuerdo y el impacto que tendrá en la mejora de los procesos y resultados educativos.
En su intervención Joa León resaltó que "este no es un documento frío, sino un pacto de afecto, de respeto y de compromiso con la educación dominicana y sobre todo con el futuro de nuestros docentes".
De manera emotiva, expresó que este convenio es para los docentes y espera que puedan aprovechar todas las herramientas y recursos tecnológicos con los que cuenta el ITSC y que pone a disposición.
De su lado, Holguín Brito explicó que este convenio está revestido de muchos sueños y esperanzas, el cual es firmado en un momento con un Inafocam renovado y de futuro.
Al mismo tiempo resaltó que el ITSC cuenta con más de 100 aulas inteligentes, laboratorios con tecnología de última generación, campus virtual, personal calificado y una cómoda y amplia estructura física que convierte en una gran experiencia el proceso de capacitación.
Compromisos
El Inafocam, como entidad responsable de promover las competencias del personal docente, se compromete, entre otros aspectos, a identificar necesidades de formación del personal docente vinculadas a las áreas técnicas y tecnológicas desarrolladas por el ITSC, apoyar financieramente programas de formación y capacitación acordados, así como facilitar los procesos de becas y apoyo académico para programas previamente aprobados.
Asimismo, ITSC, como institución de formación técnica superior, tiene el compromiso de diseñar y ejecutar programas académicos y técnicos especializados conforme a las necesidades identificadas, poner a disposición su infraestructura académica, laboratorios y personal docente especializado, garantizar estándares de calidad académica en los programas desarrollados, entre otros.
Fuente: Inafocam